De Tweede Kamer stemde op 11 februari 2025 -met algemene stemmen- in met de vereenvoudiging van de banenafspraak en de quotumregeling voor mensen met een arbeidsbeperking.
Hoe gaat de toekomst van de WIA eruitzien, en wat betekent dit voor de betrokkenen?
Voor het (hele) onderwijs blijkt uit de UWV-cijfers dat in 2023, 18% van de WIA-instroom gediagnosticeerd was met langdurige COVID. Lees het artikel met re-intergratietips.
U kunt de nieuwe leerlingenprognose voor uw vestiging, school en/of bestuur inzien en bewerken in het Scenariomodel-VO.
We hebben nieuwe regionale arbeidsmarktanalyses toegevoegd aan Regio in beeld op basis van data van Centerdata van december 2024.
Uit recent onderzoek van Voion komt naar voren dat de omvang van de werkweek van leraren en ander onderwijspersoneel sterk verschilt en afhankelijk is van persoons-, baan- en gezinskenmerken.
Iedere school in het voortgezet onderwijs moet banen bieden aan mensen met een arbeidsbeperking. De Routekaart banenafspraak VO biedt op een overzichtelijke manier informatie, tips en inspirerende voorbeelden over het inzetten van mensen met een participatiebaan.
Scholen die nog niet zijn aangesloten bij een onderwijsregio kunnen t/m 31 maart een nieuwe subsidie aanvragen om vanaf 2026 aan te sluiten bij een onderwijsregio. Een bestaande onderwijsregio kan vanaf 7 april subsidie aanvragen voor activiteiten die zich richten op het werven, matchen, opleiden, begeleiden en professionaliseren van onderwijspersoneel in een onderwijsregio.
De verdeling van de functiemix is in 2023 ten opzichte van 2018 in lichte mate veranderd. Voion stelde in opdracht van de sociale partners een rapportage op van de ontwikkelingen die de functiemix in het vo in de periode 2018 - 2023 heeft doorgemaakt.
Verkenning naar de mogelijke verklaringen voor de relatief hoge uitstroom uit het voortgezet onderwijs van universitair geschoolde startende docenten.
Schrijf u in voor onze nieuwsbrieven! Mis zo niets om in uw school een aantrekkelijke werkomgeving te creëren.
aanmelden nieuwsbrieven