Scholen die hun eigen leerlingenprognoses willen maken voor het opstellen van hun meerjarenbeleid of begroting, kunnen gebruik maken van verschillende tools:

Scenariomodel-VO
Het Scenariomodel-VO is een door Voion ontwikkeld prognose-instrument waarmee u op vestigings-, school-, bestuurs- en regionaal niveau kunt analyseren hoe leerlingenaantallen zich gaan ontwikkelen en waarmee u toekomstscenario’s kunt maken voor mogelijke bestuurlijke en regionale ontwikkelingen. Het model biedt inzicht in leerlingenaantallen, formatie en in achterliggende gegevens van deze data. Door deze achterliggende gegevens aan te passen met eigen informatie kunt u alternatieve scenario’s doorrekenen.

• Naar het Scenariomodel-VO

Begin maart 2026 is de leerlingenprognose in het Scenariomodel weer geactualiseerd. Bekijk hier de bijzonderheden van de nieuwe leerlingenprognose.

Duo prognoses
De Dienst Uitvoering Onderwijs van het Ministerie van Onderwijs (DUO) biedt landelijke leerlingenprognoses op basis van de openbare onderwijsdata aan.

Leerlingenprognoses Voion en  DUO even goed
In de praktijk blijkt dat de uitkomsten van de leerlingenprognoses van Voion (Scenariomodel-VO) en DUO ten opzichte van elkaar kunnen afwijken. Analyse wijst uit dat deze afwijkingen in uitkomsten te verklaren zijn door verschillen in gebruikte data (bevolkingsprognoses) en aannames rondom o.a. de instroom en doorstroom van leerlingen. Na analyse van de prognoses van de afgelopen jaren blijkt dat de prognoses van DUO en Voion min of meer even goed zijn. In de ene regio scoort de prognose van DUO beter en in de andere regio die van Voion. En hetzelfde geldt op schoolniveau.

• Bekijk de factsheet met de belangrijkste conclusies van de vergelijking
• Bekijk het volledige onderzoeksrapport

Regionale arbeidsmarktgegevens
Het aantal leerlingen in het voortgezet onderwijs neemt de komende jaren af als gevolg van demografische krimp. Regionaal zijn er daarbij grote verschillen. Voion heeft op basis van verschillende databanken regionale rapportages gemaakt die inzicht geven in de regionale arbeidsmarkt en de regionale leerlingenprognoses voor het voortgezet onderwijs.

• Naar de regionale arbeidsmarktrapportages