Publicaties

Betreft: Een rapportage met relevante en actuele cijfers over leraren en hun arbeidsmarkt. Uitgave: ministerie van OCW, december 2025.

Betreft: Een rapportage met relevante en actuele cijfers over leraren en hun arbeidsmarkt. Uitgave: Centerdata, december 2025.

Betreft: Jaarlijkse Integrale Personeelstelling Onderwijs (IPTO) waarbij voor al het lesgevend personeel in het vo gegevens worden verzameld omtrent vakken en bevoegdheden. In opdracht van: ministerie van OCW. Uitgevoerd door: Centerdata, november 2025.

Betreft: Proefschrift over het benutten van de kracht van neurodiversiteit op het werk. Door: J. van Rijswijk, september 2025.

Betreft: Artikel over verklaringen voor de stijging van de WW in relatie tot het tekort dat in de afgelopen schooljaren werd ervaren. Door: UWV, december 2025.

Betreft: Een inventarisatie van activiteiten waarmee scholen leerlingen kunnen interesseren voor werken in het voortgezet onderwijs. Uitgevoerd door: Voion, september 2025.

Betreft: verkenning naar hoe scholen omgaan met leerlingen- en personeelsprognoses en welke ondersteuning ze daarbij nodig hebben. Uitgevoerd door: Voion, november 2025.

Betreft: een rapportage met een actueel overzicht van cijfermatige trends en ontwikkelingen in het voortgezet onderwijs. Uitgevoerd door: VO-raad, november 2025.

Betreft: Voorbeeld voor de planning van de activiteiten binnen de jaarlijkse arbobeleidscyclus. Uitgave: Voion, november 2025.

Betreft: De werk- en leeromgeving op school in beeld. Nederlandse resultaten van de internationale TALIS-survey. In opdracht van: een samenwerking van overheden en OESO (Organisatie voor Economische Samenwerking en Ontwikkeling), oktober 2025.