VOION Haganum 2057 2Header9

Publicaties

  • thema

    woensdag 15 april 2020

    Toekomst van ons onderwijs

    Met het discussiestuk 'Toekomst van onderwijs' wil een brede coalitie van onderwijsorganisaties een brede dialoog starten over aanpassingen en vernieuwingen die nodig zijn om de uitdagingen in het onderwijs het hoofd te bieden.

    Onderwijsarbeidsmarkt
  • thema

    dinsdag 14 april 2020

    Bestuurlijke constructen in het funderend onderwijs

    Bestuurlijke samenwerking biedt kansen, maar er kleven ook risico’s aan. Eind 2019 is in opdracht van OCW een inventarisatie gedaan om een actueel beeld te krijgen van de aantallen, risico’s en achtergronden van de bestuurlijke constructen en is aanvullend onderzoek gedaan naar de samenwerking op vestigingsniveau.

    Onderwijsarbeidsmarkt
  • thema

    woensdag 1 april 2020

    Eindrapport Quickscan professioneel statuut

    Onderzoek onder schoolleiders naar de stand van zaken rond de invoering van het professioneel statuut in het voortgezet onderwijs. Uitgevoerd door SEOR in opdracht van Voion, 2019.

    Onderwijsarbeidsmarkt Algemeen Voion
  • thema

    dinsdag 10 maart 2020

    VO-Signaal: 'Wie is verantwoordelijk voor veiligheid?'

    In dit VO-Signaal wordt uitgelegd wie werknemers zijn en wie niet (bijvoorbeeld vrijwilligers en zzp’ers) en welke verantwoordelijkheid de school heeft voor deze personen. (Voion, maart 2020)

    Veilig en vitaal werken Algemeen Voion
  • thema

    maandag 9 maart 2020

    Leraar: Een professie met perspectief

    Drieluik waarin het beroepsbeeld van leraren wordt verdiept

    Onderwijsarbeidsmarkt
  • thema

    maandag 9 maart 2020

    Maatwerk – Wie neemt de regie?

    Eindrapportage project ‘Van bekwaam naar bevoegd’ Met concreet advies aan 10 stakeholders

    Onderwijsarbeidsmarkt
  • thema

    woensdag 4 maart 2020

    Wat drijft de mobiele leraar?

    Verkenning naar de vertrekredenen van leraren in het primair onderwijs

    Onderwijsarbeidsmarkt
  • thema

    woensdag 4 maart 2020

    Eindrapportage Begeleiding startende leraren 2014-2019

    Onderzoek door de Lerarenopleiding Rijksuniversiteit Groningen naar de begeleiding van startende docenten in het voortgezet onderwijs.

    Onderwijsarbeidsmarkt
  • thema

    dinsdag 25 februari 2020

    Naar een stelsel met toekomst– bouwstenen voor een toekomstbestendig bevoegdhedenstelsel voortgezet onderwijs

    Bouwstenen voor een toekomstbestendig bevoegdhedenstelsel voortgezet onderwijs

    Onderwijsarbeidsmarkt
  • thema

    dinsdag 4 februari 2020

    Eindrapportage Vergroting instroom in de eerstegraads lerarenopleiding bij de bètavakken

    Een onderzoek naar de vergroting van de instroom in de eerstegraads lerarenopleiding bij de bètavakken wiskunde, informatica, natuurkunde en scheikunde. Door Universiteit Leiden, TU Delft, University of Groningen Faculty of Science and Engineering. 2020

    Onderwijsarbeidsmarkt

filteren