Pagina wordt geladen
Betreft: Essay over strategisch personeelsbeleid en de rol van onderwijsregio. Auteurs: Sharon Olsthoorn en Karola Vos, VO-raad, september 2026.
Betreft: Rapport met ervaringen, belangen, wensen en behoeften van MR-leden. Uitgevoerd door: Oberon. In opdracht van: het Project Versterking Medezeggenschap (VM2), juni 2026.
Betreft: Onderzoek naar de effectiviteit van de interventie StudentinzetopSchool. Uitgevoerd door: KBA Nijmegen, Radboud Universiteit, Expertisecentrum Nederlands, 2025
Betreft: Een tweejarig evaluatieonderzoek (kalenderjaren 2025 en 2026) waar halfjaarlijks bevindingen over de onderwijsregio’s worden gerapporteerd. In opdracht van: het ministerie van OCW. Uitgevoerd door: Berenschot, juni 2026
Betreft: Beantwoording van een kennisvraag over kenmerken van schoolleiders die bijdragen aan het behoud van leraren in het vo. Uitgevoerd door: Nationaal Kennisinstituut Onderwijs, september 2025
Betreft: Brede, verkennende inventarisatie naar Duurzame Inzetbaarheid. Uitgave: TNO Public. In opdracht van: Ministerie van Sociale Zaken en Werkgelegenheid, juni 2026
Betreft: magazine uitgebracht ter gelegenheid van het 4-jarig bestaan van het lectoraat Werken in Onderwijs, over de vragen, inzichten, thema’s en mensen van het lectoraat. Uitgave: lectoraat Werken in Onderwijs van Hogeschool Utrecht, mei 2024
Betreft: onderzoek bij 29 regionale sturingsnetwerken met de vraag wat die netwerken effectief maakt en wat ervoor nodig is om impact in de onderwijspraktijk te realiseren. Uitgave: TIAS School for Business and Society, 2026.
Betreft: Katern over werkplekbegeleiding van (aanstaande) leraren in tijden van schaarste. Uitgave: Platform Samen Opleiden & Professionaliseren, maart 2026
Betreft: Verkenning van het belang van loopbaanontwikkeling en loopbaanleren van leraren in alle fasen van hun loopbaan. Uitgave: Platform Samen Opleiden & Professionaliseren, januari 2026