Publicaties

Betreft: Onderzoek naar doeltreffendheid en doelmatigheid van het Co-Teach Informatica programma. In opdracht van: ministerie van OCW. Uitgevoerd door: Dialogic & Oberon, mei 2025.

Arend Jan Zwarteveen en Peter van der Zwaal maken de podcast ‘Zin in Lesgeven’, over zij-instromen in het onderwijs. In samenwerking met Voion zijn de volgende podcasts opgenomen.

Onderzoek naar de inzet, ambities en behoeften van OOP'ers in het onderwijs. Door: CAOP, Centerdata en MOOZ, februari 2025.

Betreft: Perspectieven van schoolleiders in het vo op het delen van hun leidinggevende taken. Door: Voion, april 2025.

(Deel)rapport over de trends en ontwikkelingen in het (voortgezet) onderwijs. Op deze pagina delen we enkele hoofdlijnen uit het hoofdstuk Onderwijsprofessionals. Uitgave: Inspectie van het Onderwijs, april 2025.

Betreft: Onderzoek naar de kwantitatieve effecten van de arbeidsmarkttoelage op de arbeidsmarkt voor leraren in de schooljaren 2021/2022 en 2022/2023. Door Centraal Planbureau, april 2025.

Betreft: inzicht in het vak schoolleider, de uitdagingen die er zijn en de kansen die er liggen om het schoolleiderschap te versterken. Uitgave: de Academie & Vakvereniging Schoolleiders (AVS) en Schoolleiders VO, april 2025.

Onderzoek naar de opleidings- en werklocatie van startende leraren in het vo. Door: Voion, januari 2025.

Onderzoek naar de invloed van baan-, persoons- en gezinskenmerken op de deeltijdfactor van medewerkers in het vo. Voion, maart 2025.

Betreft: Rapportage van de ontwikkelingen die de functiemix in het vo in de periode 2018 - 2023 heeft doorgemaakt. Door: Voion, november 2024.