
Rapportage van personeelstekorten (landelijk, regionaal en per onderwijsregio) voor het po, vo en mbo op peildatum 1 oktober 2024. Door: Realisatie-Eenheid i.s.m. Centerdata, december 2024.

Betreft: analyse van het Werkonderzoek naar aangrijpingspunten om het werken op een school aantrekkelijk te houden of aantrekkelijker te maken. Uitgevoerd door: Voion, januari 2025.

Dit onderzoek toont verschillende aanknopingspunten om de inzet van AOW’ers te bevorderen en drempels voor zowel werkgevers als werknemers te verlagen. Voion, januari 2025

Een beknopt overzicht van de activiteiten waarmee we in 2025 besturen en scholen in het voortgezet onderwijs ondersteunen.

Onderzoek naar de achtergronden en motieven bij de inzet van tijdelijk en extern personeel in het basisonderwijs en voortgezet onderwijs. ResearchNed, december 2024

Betreft: Verkennend onderzoek naar toepassing, naleving en effecten van het professioneel statuut voor leraren in het po, vo en mbo Uitgave: Sardes, CAOP en Kennisland. In opdracht van het ministerie van OCW, december 2024.

Betreft: Een eindrapport over het ontwikkelen van interventies gericht op leerlingen en leraren in het voortgezet onderwijs om de instroom naar leraren- en docentenopleidingen te vergroten. In opdracht van: het ministerie van OCW. Uitgevoerd door: Ideate, april 2023.

Deze brochure biedt onderwijsondersteuners inzicht in de verschillende mogelijkheden om zich verder te ontwikkelen en de succesfactoren die bijdragen aan het realiseren van loopbaanstappen.

Betreft: resultaten van twee enquêtes naar toenemende werkdruk voor leraren in het vmbo en praktijkonderwijs als gevolg van zij-instroom van leerlingen. Uitgevoerd door: Stichting Platforms vmbo (november 2024) en de Sectorraad Praktijkonderwijs (oktober 2024).

Wat zijn de lessen uit de pilots die Voion in 2023 is gestart om regionale samenwerking voor personeelsbehoud tussen schoolbesturen te bevorderen? U leest ze in deze bijdrage.