Betreft: Rapport naar de verklaringen voor loonverschillen tussen werknemers in het po, vo, mbo en universiteiten. In opdracht van: Ministerie van OCW. Uitgevoerd door: SEO, juli 2024.
Betreft: Onderzoek naar mensen uit de doelgroep banenafspraak die langdurig niet aan het werk komen. Auteur: Nederlandse Arbeidsinspectie en Ministerie van SZW, juli 2024.
Dit VO-signaal gaat over de veiligheid en gezondheid van leerlingen die een stage lopen bij een bedrijf of instelling buiten de school. Voion, september 2024.
Samen met u en de gehele sector streven we naar gezonde en toekomstbestendige onderwijsorganisaties. In ons jaarverslag leest u welke activiteiten we in 2023 uitvoerden.
Betreft: Handreiking en handvatten voor een aanpak om regionaal samen te werken. Auteur: Esther Klaster, Common Eye, mei 2024.
Betreft: Een beschrijving door leraren zélf over wat het beroep leraar van primair tot middelbaar beroepsonderwijs inhoudt. In opdracht van: AOb, CNV Onderwijs, FvOv, BVMBO en Platform VVVO. Auteurs: Leraren en docenten, onder begeleiding van Kennisland, mei 2024.
In deze Staat van de Schoolleider brengen AVS en Schoolleiders VO voorbeelden van leiderschap in het onderwijs op de vier thema’s schoolleiderstekort, startersbegeleiding, professionalisering en samenspel schoolleiding en bestuur in beeld. Mei 2024.
Betreft: onderzoek naar mogelijke verklaringen voor de ondervertegenwoordiging van onderwijsprofessionals van kleur, en naar de mogelijkheden om meer docenten van kleur aan te trekken en hun uitstroom te verminderen. Door: Voion, mei 2024.
Betreft: Een kwantitatieve analyse van het lerarentekort. Uitgevoerd door: Ontwikkelkracht en Education Lab, april 2024.
Betreft: Een handreiking over waarom toezien op de kwaliteit van het personeelsbeleid zo belangrijk is voor de Raad van Toezicht (RvT). Uitgave: VTOI-NVTK, februari 2024.