Publicaties

Betreft: Een publicatie die studenten van universitaire lerarenopleidingen helpt meer zicht te krijgen op waartoe ze worden opgeleid en hoe ze zich kunnen ontwikkelen. Door: Universiteiten van Nederland, januari 2025.

Veel vakleerkrachten ervaren door te hard geluid tijdens de gymles klachten als hoofdpijn, concentratieverlies en overprikkeling. Dat blijkt uit het onderzoek Grip op geluid dat Fontys Paramedisch met andere partijen uitvoerde naar de akoestiek in sportzalen en het effect dat dit heeft op vakleerkrachten bewegingsonderwijs.

Verkenning naar de mogelijke verklaringen voor de relatief hoge uitstroom uit het voortgezet onderwijs van universitair geschoolde startende docenten. Voion, januari 2025.

Betreft: analyse van de NEA 2023 voor het voortgezet onderwijs, februari 2025.

Onderzoek naar beleid, organisatie, maatregelen en ervaren effectiviteit van DI-beleid vanuit het perspectief van HRM, Voion, februari 2025

Betreft: Literatuuronderzoek naar welke interventies veelbelovend zijn om het lerarentekort terug te dringen. Uitgevoerd door: Ontwikkelkracht en Education Lab, september 2024.

Rapportage van personeelstekorten (landelijk, regionaal en per onderwijsregio) voor het po, vo en mbo op peildatum 1 oktober 2024. Door: Realisatie-Eenheid i.s.m. Centerdata, december 2024.

Betreft: analyse van het Werkonderzoek naar aangrijpingspunten om het werken op een school aantrekkelijk te houden of aantrekkelijker te maken. Uitgevoerd door: Voion, januari 2025.

Dit onderzoek toont verschillende aanknopingspunten om de inzet van AOW’ers te bevorderen en drempels voor zowel werkgevers als werknemers te verlagen. Voion, januari 2025

Een beknopt overzicht van de activiteiten waarmee we in 2025 besturen en scholen in het voortgezet onderwijs ondersteunen.