Publicaties

• thema

  dinsdag 9 september 2014

  Werken aan professionele ruimte in het vo

  Concepten en praktijkvoorbeelden ter inspiratie om aan de slag te gaan met professionele ruimte

  Veilig en vitaal werken Algemeen Voion
• thema

  woensdag 30 juli 2014

  Samen werken aan onderwijs

  Verkenning opleiden en onderzoeken in de school

  Onderwijsarbeidsmarkt
• thema

  maandag 14 juli 2014

  Developing teacher leadership and its impact in schools

  Een promotieonderzoek naar het leiderschap van leraren.

  Onderwijsarbeidsmarkt Veilig en vitaal werken Algemeen Voion
• thema

  woensdag 18 juni 2014

  Arbeidsmarktanalyse ondersteunend personeel voortgezet onderwijs

  Onderwijsarbeidsmarkt Algemeen Voion
• thema

  donderdag 12 juni 2014

  Duurzame inzetbaarheid in perspectief

  Een bloemlezing van resultaten en inzichten uit een variëteit aan TNO-projecten

  Veilig en vitaal werken
• thema

  woensdag 26 maart 2014

  Onderwijsvernieuwing door pionierende leraren

  Kwalitatief onderzoek naar factoren die een ondersteunende rol spelen bij het ontwikkelen en uitvoeren van onderwijsinnovatieprojecten door leraren.

  Onderwijsarbeidsmarkt Algemeen Voion
• thema

  zaterdag 1 maart 2014

  De kwaliteit van schoolleiders in het basisonderwijs, speciaal onderwijs en voortgezet onderwijs

  Voor beter onderwijs zijn nog betere schoolleiders nodig

  Algemeen Voion
• thema

  vrijdag 24 januari 2014

  De schoolleider in dialoog

  Over de professionele gespreksvoering in de school en de rol van de schoolleider

  Veilig en vitaal werken Algemeen Voion
• thema

  donderdag 28 november 2013

  Inventarisatie initiatieven opleiden in de school

  Het rapport Opleiden in de school (OIDS) geeft inzicht in alle partnerschappen van OIDS en in de stand van zaken rondom OIDS

  Onderwijsarbeidsmarkt
• thema

  woensdag 30 oktober 2013

  Ruimte voor professionalisering leraar niet altijd benut

  De ruimte voor leraren om te professionaliseren wordt lang niet door iedereen benut. Dit geldt nog het meest voor de leraren die het hardst aan hun kwaliteit moeten werken.

  Algemeen Voion