Voion verzamelde voor u verschillende voorbeelden uit de praktijk:

• Van uren tellen naar een gebalanceerd taakbeleid
  Hoe kunnen de niet-lesgevende taken van docenten beter worden ingevuld zodat daar minder energie weglekt? Docenten Haarlem College ‘shoppen’ hun taken op een activiteitenmarkt.
  
  
• OCW Werkdrukchallenge: vier creatieve oplossingen om werkdruk te verlagen
  De jury koos uiteindelijk vier winnaars die hun oplossing mochten uitvoeren op een vo-school. Graag delen wij de winnende ideeën en de ervaringen van de scholen met u.
  
  
• Docenten ontlasten én leerlingen beter helpen: Regius College Schagen kiest voor taakverlichting buiten de klas
  Het Regius College in Schagen heeft voor de besteding van de convenantsmiddelen ‘Aanpak lerarentekorten en werkdrukverlichting’ gekozen voor een bijzondere oplossing: het inrichten van twee leerlingenbalies en een structuurklas.
  
  
• Sociale veiligheid op school, ook voor medewerkers
  Een van de belangrijke taken van medewerkers in het voortgezet onderwijs is het bieden van een veilige leeromgeving aan leerlingen. Daarvoor hebben de medewerkers zelf ook een veilige werkomgeving nodig.
  
  
• Quadraam Scholengroep benut convenant op een duurzame manier
  Quadraam heeft besloten om het bedrag uit het convenant ‘Aanpak lerarentekorten en werkdrukverlichting’ beleidsrijk door te sluizen naar de scholen om zo met incidentele middelen een structureel resultaat te behalen.
  
  
• Dr. Mollercollege zet oud-leerlingen in als surveillant
  In het convenant ‘Aanpak lerarentekorten en werkdrukverlichting’ zijn tijdelijke middelen beschikbaar gesteld aan scholen voor maatregelen tegen tekorten en werkdruk.
  
  
• Een welzijnsonderzoek voor iedereen
  Scholengroep Over- en Midden-Betuwe ging samen met de GMR in gesprek over wat ze wilden bereiken met het welzijnsonderzoek.
  
  
• Samen werken aan het welzijn op school 
  Een beter welzijn voor iedereen. Dat is wat SGOMB beoogt met het welzijnstraject dat in 2015 van start is gegaan.
  
  
• Welzijnstraject bij Scholengroep Over- en Midden-Betuwe: Lessons learned 
  Een terug- en vooruitblik op het omvangrijk welzijnstrajecct bij Scholengroep Over- en Midden-Betuwe.
  
  
• De seinen op groen om te praten over een ander taakbeleid
  Taakbeleid in het onderwijs moet zorgen voor een eerlijke verdeling van het werk. Open Schoolgemeenschap Bijlmer in Amsterdam overweegt het taakbeleid op de schop te nemen.
  
  
• Begeleidingstraject voor jonge docenten levert grote leercurve op
  Als school kan je nooit helemaal de werkdruk wegnemen, maar je kunt er wel voor zorgen dat je de druk voor docenten vermindert. Op het Marnix worden nieuwe jonge docenten in het eerste half jaar vrijgesteld van taken buiten het lesgeven.
  
  
• Eigen werkplezier vergroten
  Interconfessionele Scholengroep ISW in ’s-Gravenzande ging aan de slag met Voortgezet Werkplezier en merkte dat met praktische technieken en veel aandacht voor het positieve docenten hun werkplezier hervinden.
  
  
• Goede zorg voor medewerkers meten
  Naast een goede werkhouding en goede veiligheidsmaatregelen is psychosociale arbeidsbelasting (PSA) een belangrijk thema binnen het onderwijs.
  
  
• Sondervick College Veldhoven gaat stress te lijf met biofeedback
  ‘Stress reguleren, kun je leren’.
  
  
• De kracht van het positieve gebruiken
  Op praktijkschool De Venen in Drachten gaan medewerkers vaker zelf op zoek naar oplossingen voor werkdruk.