• Voion Corporate brochure (mei 2017)
• Voion Corporate brochure voor P(G)MR (november 2017)
• Jaarverslag 2017 (mei 2018)
• Jaarverslag 2018 (mei 2019)
• brochure AOB: 76 tips voor onderwijsondersteuners (juni 2016)
• Omslagmappen Voion t.b.v. workshops/presentaties
• Notitieblokken
• Pennen

• Folder van overschot-naar tekortvak (juni 2018)
• Folder Inzet leerlingen bij SB (juni 2018)
• Folder Inzet onderwijsassistenten (juni 2018)
• Folder Inzet HBO en WO studenten die geen leraaropleiding volgen (juni 2018)
• Leaflet Arbeidsmarktgegevens (april 2017)
• Flyer Scholingsmogelijkheden van ondersteunend personeel in het VO (oktober 2018)
• Leaflet Banenafspraak (april 2017)
• Leraar in het voortgezet onderwijs: een uitdagende baan! (oktober 2019)
• Folder Lerarentekort (maart 2018)
• Interactief overzicht stimuleringsregelingen Wordleraarinhetvo.nl (november 2018)
• Folder ondersteuning bij subsidie regionale aanpak lerarentekort (december 2018)
• Factsheet Regionale aanpak lerarentekort vo en mbo (oktober 2019)

• Boekje Omgaan met je loopbaan  (januari 2014)
• Handreiking Regionale samenwerking op personeelsgebied (september 2018)

• Rapport Nieuwe doelgroepen voor het leraarschap in het voortgezet onderwijs (juni 2018)
• Onderwijsatlas (oktober 2016)
• Arbeidsmarktanalyse VO (november 2013)
• Onderzoeksrapport loopbanen ondersteunend personeel VO (april 2016)
• Regionale arbeidsmarktanalyses (september 2019)
• Het Managen van verwachtingen, Bureau AStri (augustus 2008)
• Leraar worden; kiezen voor opleiding en beroep, SBO (maart 2009)
• Docent gezocht, SBO (april 2011)
• Eindrapport Analyse instroom en doorstroom primair onderwijs, CAOP (november 2011)
• Het opleidingenstelsel van de lerarenopleidingen vo: opinies, verwachtingen en imago, CAOP (november 2011)
• Behoud van allochtone docenten in het voortgezet onderwijs, ISW (november 2011)

• Samenvattende infographic landelijk rapport regionale arbeidsmarktanalyse (september 2015) 
• Publieksversie Arbeidsmarktanalyse OOP (juni 2014)
• Publieksversie Loopbaanbehoefte en mogelijkheden OOP / juni 2016 (juni 2016)

• Leaflet Professionele dialoog (april 2017)
• Leaflet Van onderbevoegd naar bevoegd (april 2017) 
• Folder Professionaliseringsportaal (augustus 2017)
• Folder Aantrekkelijke werkomgeving (maart 2018)

• Cahier Werken aan professionele ruimte in het VO (september 2014)
• Cahier Goed zorgen voor professioneel kapitaal (september 2014)
• Handreiking Professionaliseren (september 2014)
• Kijkwijzer professionele ruimte (februari 2016)
• Boekje 'De leraar aan het roer' KPC Groep (mei 2013)
• Gespreksleidraad Anders organiseren in het voortgezet onderwijs (oktober 2019)

• Factsheet Meer tijd voor onderwijsontwikkeling (september 2018)
• Factsheet Aan de slag met de ruimte in de onderwijstijd (mei 2017)

Rapporten

• Stand van zaken lestaakreductie en ontwikkeltijd in het vo (juni 2019)
• Onderzoek Anders organiseren? Teamwork! (oktober 2019)

Veilig, gezond en vitaal werken

Brochures

• Flyer 'Een veilige en gezonde werkomgeving met de Arbocatalogus-VO en Arboscan-VO
• Leaflet Sociale veiligheid (april 2017)
• Leaflet Veilig werken (april 2017)
• Leaflet Werkdruk en Werkstress (april 2017)
• Folder Werkdruk en werkstress (maart 2018)
• Folder Over werk(druk) gesproken (maart 2018)

Handreikingen

• Checklist Incidenten Voorkomen (mei 2011)
• Leren van incidenten. In vijf stappen beter voorbereid. (mei 2011)
• Inkoopwijzer Incidentenregistratiesystemen (november 2011)
• Arboscan-VO gebruikershandleiding (januari 2016)
• VO-signaal Organiseren goed toezicht op leerlingen in het praktijklokaal (januari 2013)
• VO-signaal Rol van de mr in het bouwproces
• VO-signaal Aansprakelijkheid en Verzekeringen
• VO-signaal Medicijnverstrekking en medisch handelen (juni 2017)
• VO-signaal Samenwerken (juni 2010)
• Gesprekshandleiding Samen in gesprek over meer werkplezier (januari 2009)
• Gesprekswaaier Samen in gesprek over meer werkplezier (januari 2009)
• Handreiking psa / systematische aanpak van werkdruk en ongewenst gedrag (september 2016)
• Handreiking Arbobeleid(splan) (januari 2018)
• Handleiding Over werk(druk)gesproken voor projectleiders (mei 2018)

Parels:

• Tweedegraads plus (De Rode Loper, samenwerkingsverband van 41 scholen in Den Haag)
• Slimmer werken TV (Platform Slimmer Werken TV) 
• Banenafspraak (De Gooise Scholen Federatie) 
• Loopbaanscans (Vereniging Ons Middelbaar Onderwijs)
• Veranderlandschap (De Christelijke Scholengemeenschap Jan Arentsz) 
• Professionaliseringsportaal (ORION, netwerk van 13 scholen in Zuidoost-Brabant)
• Job Twinning  
• Strategisch Beleidsplan (Het Meridiaan College) 
• Arbo Aanpak (Winkler Prins)
• Identiteit vertalen (Greijdanus)
• Zin in lesgeven (Windesheim)
• Bovenbestuurlijke samenwerking (PLANA) 
• Trainingen sociale en fysieke veiligheid (SOML) 
• Professionaliseringsbeleid (Esprit Scholen)
• Van bekwaam naar bevoegd (Windesheim)
• Comenius College zoekt Comenius collega (Comenius College)
• Trainees voor de klas (Joke Smit College)
• Leeratelier: samen leren over leren (OMO)
• Duurzaam inzetbaar met generatiepact (Da Capo College)
• Inzet medewerkers met afstand tot arbeidsmarkt (Penta College)
• Quriuz, de huisacademie van Quadraam (Quadraam)
• Statushouders als beta-docent (Montessori Scholengemeenschap Amsterdam)
• Van PAL-student naar leraar (Pre-U)
• Opleidingsschool RPO Rijnmond (RPO Rijnmond)
• Mediation als HR-instrument (OSG Singelland)
• Dubbele bevoegdheid als oplossing voor tekortvakken (De Meerwaarde)
• Onderwijs draait om beleving, je moet het ruiken, voelen en proeven (Ulbe van Houten)
• Docenten werven in het technisch domein (Regio Rijnmond)
• Mobiliteitscentrum Twente/Achterhoek 
• Bovenschoolse leerateliers (Friesland en Overijssel)
• High potentials voor de klas (Regio West-Brabant)