Het V-model is een handleiding met maatregelen of randvoorwaarden om het werk beter af te stemmen op de levensfase.

Op basis van het onderzoek Werken aan werkvermogen kunnen uw werknemers, samen met u, tijdig maatregelen nemen om mogelijke problemen van mentale of fysieke aard te voorkomen. En daarmee het werkvermogen en werkplezier in uw organisatie optimaliseren.

Het Da Capo College sloot een generatiepact op maat met 9 docenten van rond de 60 jaar.

Vereniging Ons Middelbaar Onderwijs stimuleert medewerkers het beste uit zich zelf te halen en biedt medewerkers een loopbaanscan aan.

Dunamare Onderwijsgroep in Haarlem heeft goed werkgeverschap als een van de speerpunten voor de komende jaren. Vanuit deze gedachte is de vitaliteitsscan opgenomen in het HR-beleid.

Pilotproject Werken aan werkvermogen

Platform Rijnstreek pakt knelpunten op regionale arbeidsmarkt aan met o.a. een training om duurzame inzetbaarheid van onderwijspersoneel te vergroten.

Het Beatrix College in Tilburg is verkozen tot beste onderwijswerkgever 2013

Gert Schouten, docent op De Meerwaarde in Barneveld, wilde de banden met het bedrijfsleven aanhalen.

Het Rembrandt College in Veenendaal bood werknemers de gelegenheid om te reflecteren op werk- en levensvragen.

De combinatie van werk en privé kan spanningen geven.

Samen met een team werken aan duidelijke doelen vergroot betrokkenheid en werkplezier en vermindert de werkdruk.

Een golf babyboomers verlaat binnen nu en enkele jaren het onderwijs.

De vinger op de zere plek leggen.

Onlangs heeft Blik op Werk een filmpje gemaakt over werkvermogen op het Minkema College in Woerden.

Greep krijgen op ziekteverzuim was een belangrijke prioriteit op het Dorenweerd College in Doorwerth.

Levensfasegericht personeelsbeleid dat zich niet specifiek richt op senioren, maar dat een meerwaarde heeft voor álle docenten en het onderwijsondersteunend personeel.

Uit een welzijnscheck op het Groningse Reitdiep College, vestiging Leon van Gelder, bleek dat het personeel last had van werkdruk.

In de CAO-VO en de Arbowet staan veel bepalingen waaraan werkgevers ten behoeve van hun werknemers moeten voldoen.

In de Jacobus Fruytier Scholengemeenschap hebben ze werk gemaakt van een van de bedoelde opbrengsten van de gesprekkencyclus, het persoonlijk ontwikkelingsplan (POP).

In opdracht van de sectortafel voortgezet onderwijs heeft Voion daarom laten onderzoeken welke rollen leraren vervullen en welke bijdrage die rollen leveren aan hun loopbaanontwikkeling.

SWOT-analyse van de arbeidsmarkt in het voortgezet onderwijs

Om meer zicht te krijgen op de werktevredenheid in de sector heeft Voion in kaart laten brengen hoe tevreden het personeel in het voortgezet onderwijs is en welke factoren hierop van invloed zijn.

Evaluatie van het Sectorplan voor het voortgezet onderwijs (APE i.o.v. Voion, december 2017)

Kerncijfers Beroepsziekten 2017 geeft een overzicht van het aantal en de aard van geregistreerde beroepsziekten en de verdeling binnen sectoren en beroepen in Nederland.

NEA 2015 met uitsplitsing voor voortgezet onderwijs

monitor van de mobiliteit in het voortgezet onderwijs (vo). Analyse van het personeels- en mobiliteitsonderzoek 2014

Organisaties hebben steeds vaker beleid voor duurzame inzetbaarheid

monitor van tevredenheidsaspecten in het voortgezet onderwijs (vo) uit het Personeels- en mobiliteitsonderzoek 2014

Tweejaarlijkse balans van de arbeidsomstandigheden in Nederland

Goede relatie met collega's maakt leraren gelukkig

Duurzame inzetbaarheid van de oudere werknemer_stand van zaken.pdf

In 2008 hebben 24 scholen met tezamen 5245 medewerkers deelgenomen aan het pilotproject ‘Werken aan werkvermogen’ van Arbo-VO. Onderzoeksbureau AStri heeft het project geëvalueerd en geeft een aantal conclusies op het gebied van werkvermogen en duurzame i